魅力中国2020，Issue(33) ：203.

浅谈如何做好中小学作文衔接

秦超
魅力中国2020，Issue(33) ：203.
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浅谈如何做好中小学作文衔接

秦超1
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作者信息

  • 1. 河北省永清县里澜城镇中心校,河北 永清 065600
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摘要

在语文学习过程中,写作是一个关键环节.按照当前作文教学的整体局势来看,每个阶段都有各自的作文培养任务.例如,在小学阶段,教师主要培养的是学生的基础能力.初中和小学的教学目的也不尽相同,一次教师和学生应该做好衔接工作,使整个作文教学的过程连贯.这是一个过渡过程,目的是让学生尽快适应初中作文教学的节奏,使整个作文训练过程连贯,最终提升学生自身的学习水平.衔接工作的性质决定了群体特征,教师要面对的是升入初中不久的学生,需要具体的作文训练计划.

关键词

中小学/作文/衔接

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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