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勤于思考勇于创新——对九年级化学实验创新的总结与反思

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国家统筹规划教育部,在学生具备了一定程度的思维能力、计算能力之后,再为学生开设化学课程,而在九年级开设化学课程则是最好的时机.在国家颁布的化学新课程标准中,要求教师在九年级的化学教学中培养学生的实践水平,加强学生对基础知识的掌握,将化学引进生活.

张红

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泰山博文中学,山东 泰安 271000

九年级 化学实验创新 总结 反思

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(33)
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