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高中物理教学中融入物理学史的教学实践策略

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科学家们在破除重重艰难险阻后得出符合真实世界的定理,此过程不仅展现了科学家不畏艰难的探究精神,而且为现代研究指引了方向,在新课标逐步渗透的当下,教师要积极引入物理学史方面的内容,提升课堂教学的效率.本文将重点阐释在高中物理教学中如何融入物理学史的内容,从而保证学生能力的提升效果.

刘茵

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贵州师范大学附属中学,贵州 贵阳 550001

高中物理 物理学史 融入办法

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(33)
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