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探究初中化学课堂中生活化教学情境的创设策略
探究初中化学课堂中生活化教学情境的创设策略
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万方数据
中文摘要：
伴随着教育改革的不断深入推进,初中化学教师在教学中,应当紧密结合教学需要,积极创设生活化的教学情境,通过情境的创设,深化学生的情感体验,全面提高化学教学质量.
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作者：
翟菊
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作者单位：
毕节市七星关区青场中学,贵州 毕节 551700
关键词：
初中化学
生活化教学情境
创设策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(33)
参考文献量
1
万方数据
