魅力中国2020,Issue(33) :222-223.

初中语文课堂教学中微阅读的应用之我见

周洪娟
魅力中国2020,Issue(33) :222-223.

初中语文课堂教学中微阅读的应用之我见

周洪娟1
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作者信息

  • 1. 毕节市七星关区放珠中学,贵州 毕节 551700
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摘要

科技的不断发展,新课改被提上日程,学生们要学什么、怎么学,一直是困扰老师们的一大难题.学生们刚刚从小学升入初中,中学突如其来的紧张学习让学生们应接不暇.且初中的语文又是学生们需要大量阅读,通过阅读不断积累,开始理解、培养自己对于文字的独特见解的时候.但是很多学生没有办法处理好学习和课外阅读的关系,以至于将作业写完后没有时间进行更多的阅读.而微阅读可以将零碎时间利用起来,在碎片化的时间内,阅读一些篇幅较短的文章,人们建立起一个简单的概念后,为以后的学习生活提供帮助的方法.将微阅读加入到初中语文学习中,能帮助学生们在一些简短的时间内,进行浅阅读,从而提升自己的阅读量,协调好学业和课外阅读之间的关系.

关键词

初中语文/微阅读/教学应用

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量2
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