魅力中国2020，Issue(33) ：223-224.

初中美术教学中渗透情感教育的策略探究

段先鑫
魅力中国2020，Issue(33) ：223-224.
✕
  • 万方数据

初中美术教学中渗透情感教育的策略探究

段先鑫1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市大余县新城中学,江西 赣州 341501
  • 折叠

摘要

美术是帮助塑造学生思想的有力工具,将情感教育运用到美术教学中是必不可少的一环.美术通常对学生来说,是一项有趣的实践活动,而不是枯燥的工作.将情感教育运用到美术教学中有助于建立信心,鼓励移情和接受差异,允许自由表达,鼓励创造力,并建立解决问题的技能.

关键词

初中美术/课堂教学/情感教育

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
段落导航相关论文