初中物理两极分化成因研究

李彩花¹

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作者信息

1. 新疆石河子149团中学,新疆石河子 832000
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摘要

物理学科是学生既喜欢又惧怕的科目,初中物理内容较简单,学生只需要掌握学习特点,学习起来是特别容易的,但是近几年发现,学生学习物理出现了严重的两极分化的现象,好的特别好,差的特别差.学习物理是男生的强项并没有体现出来.物理成绩参差不齐,令人担忧!为此,我校物理团队决定调查研究物理两极分化成因与应对策略.研究对象为九年级全体学生,并对他们的现状进行了分析,寻找原因,解决问题,缩小两极分化问题,使孩子们更好的学习物理.

关键词

寻找/两极分化/分析/成因

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

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