初中物理两极分化成因研究

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：物理学科是学生既喜欢又惧怕的科目,初中物理内容较简单,学生只需要掌握学习特点,学习起来是特别容易的,但是近几年发现,学生学习物理出现了严重的两极分化的现象,好的特别好,差的特别差.学习物理是男生的强项并没有体现出来.物理成绩参差不齐,令人担忧!为此,我校物理团队决定调查研究物理两极分化成因与应对策略.研究对象为九年级全体学生,并对他们的现状进行了分析,寻找原因,解决问题,缩小两极分化问题,使孩子们更好的学习物理.

作者：

李彩花

展开 >

作者单位：

新疆石河子149团中学,新疆石河子 832000

关键词：

寻找两极分化分析成因

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(33)