魅力中国2020，Issue(33) ：229-230.

优化初中生物实验教学提升学生学力的策略探讨

马丽娟
魅力中国2020，Issue(33) ：229-230.
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优化初中生物实验教学提升学生学力的策略探讨

马丽娟1
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  • 1. 宁夏回族自治区隆湖经济扶贫开发区一站学校,宁夏 石嘴山 753000
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摘要

在初中生物教学做好实验教学是非常关键的环节,尤其在新课改背景下,教师还需要将提升学生学力作为生物实验教学的主要目的之一,通过实验教学,更好地培养学生的综合素质,促进学生发展.本文首先分析了新课改背景下初中生物实验教学面临的挑战,然后探究优化初中生物实验教学提升学生学力的主要策略,以供参考.

关键词

初中生物/实验教学/学生学力

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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