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小学语文课堂如何实现趣味教学
小学语文课堂如何实现趣味教学
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万方数据
中文摘要：
小学阶段的学生有一个明显的特征,那就是自控能力是比较弱的,很难将注意力集中在某一件事情上,上课也是如此,无法集中精力听课就会让课堂效率降低.因此要能够让课堂变得更加有趣味性,才能够吸引到小学生的注意力.特别是小学语文学科,本身就是纯语言类的课程,要让课堂更加有趣味性,才能够让整个课堂质量变得更高,才能够更好地完成教学目标.
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作者：
吴国莲
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作者单位：
广东省信宜市丁堡镇旺坑小学,广东 茂名 525345
关键词：
小学语文
课堂效率
趣味教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(33)
参考文献量
2
万方数据
