基于对联的小学语文拓展教学刍探

苏思思¹

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作者信息

1. 浙江省温州市平阳县水头镇第四小学,浙江温州 325400
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摘要

对联是我国历史发展过程中较为重要的中华民族传统文化,在小学语文拓展教学中引入对联能丰富语文课堂的教学内容,让学生更加了解中华民族传统文化的相关知识点,拓宽学生的语文课堂教学内容,让学生对语文课堂感兴趣,增强学生的学习体验,营造积极浓郁的课堂教学氛围,提高小学语文拓展教学的有效性和教学质量.因此,在小学语文拓展教学中应利用对联展开丰富的教学,为了分析基于对联的小学语文拓展教学措施,笔者针对对联在小学语文教学中的现状展开了探究.

关键词

对联/小学语文/拓展教学

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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