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核心素养背景下如何进行初中概念教学
核心素养背景下如何进行初中概念教学
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万方数据
中文摘要：
概念是数学的基础,一切的知识与能力由此生发,但它却并不受重视.在初中数学教学中,我们更多地看重学生的思维能力与解决问题的能力,往往忽视他们对概念的理解.在核心素养背景下,我们要如何进行初中概念教学呢?本文就教学实践谈谈自己的研究与认识.
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作者：
唐翠玲
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作者单位：
广西百色第六中学,广西 百色 533000
关键词：
核心素养
概念教学抽象
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(33)
万方数据
