魅力中国2020,Issue(33) :247-248.

核心素养背景下如何进行初中概念教学

唐翠玲
魅力中国2020,Issue(33) :247-248.

核心素养背景下如何进行初中概念教学

唐翠玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西百色第六中学,广西 百色 533000
  • 折叠

摘要

概念是数学的基础,一切的知识与能力由此生发,但它却并不受重视.在初中数学教学中,我们更多地看重学生的思维能力与解决问题的能力,往往忽视他们对概念的理解.在核心素养背景下,我们要如何进行初中概念教学呢?本文就教学实践谈谈自己的研究与认识.

关键词

核心素养/概念教学抽象

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
段落导航相关论文