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初中道德与法治生活化教学策略研究
初中道德与法治生活化教学策略研究
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万方数据
中文摘要：
教学内容与生活化情景相结合,更有利于加强学生的教育.在初中的道德与法制教育中,老师应该结合具体的生活场景,用学生感兴趣的方式进行讲课,从而提高教学内容的有效性,促进学生的道德与法治思想发展.
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作者：
贾学定
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作者单位：
甘肃省陇西县通安学区,甘肃 定西 748100
关键词：
初中
道德与法治
生活化
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(33)
参考文献量
2
万方数据
