魅力中国2020，Issue(33) ：253-254.

初中道德与法治生活化教学策略研究

贾学定
魅力中国2020，Issue(33) ：253-254.
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初中道德与法治生活化教学策略研究

贾学定1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇西县通安学区,甘肃 定西 748100
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摘要

教学内容与生活化情景相结合,更有利于加强学生的教育.在初中的道德与法制教育中,老师应该结合具体的生活场景,用学生感兴趣的方式进行讲课,从而提高教学内容的有效性,促进学生的道德与法治思想发展.

关键词

初中/道德与法治/生活化

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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