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探究提高小学语文课堂教学有效性的策略

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作为启蒙教育,小学语文教育教学直接影响到学生们一生的学习与发展,因此,基于新课改以及语文综合核心素质培养的教育背景下,教师一定要充分发挥自身的教学作用,明确小学语文教育的意义所在,结合实际,深入探究课堂教学的有效策略,使用丰富的教学方法,给学生们打造一个更加高效的语文课堂,促进学生学习效率的提升.

王秀娟

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贵州省遵义市凤冈县琊川镇琊川中心完小,贵州 遵义 564216

小学语文 课堂教学 教学策略 有效性

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(33)
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