魅力中国2020，Issue(33) ：257-258.

"互联网+"时代小学数学教学模式研究

马春兰
魅力中国2020，Issue(33) ：257-258.
✕
  • 万方数据

"互联网+"时代小学数学教学模式研究

马春兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 同心县南安实验小学,宁夏 吴忠 751300
  • 折叠

摘要

"互联网+"是一种全新的、全面的教学模式,把它实施在小学数学教学当中,能够高效率地培养小学生学习数学知识的能力,主要表现在小学生可以自主有效率地进行学习,遇到难题时可以学会与同学进行交流合作,遇到更深层次的题目时可以主动挖掘探究等.通过"互联网+"时代小学数学教学模式的实施,可以使小学生的自主学习能力得到明显的提升.下面笔者就对此展开探讨.

关键词

"互联网+"时代/小学数学/教学模式

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文