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小学数学练习题设计漫谈
小学数学练习题设计漫谈
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万方数据
中文摘要：
教师不要把数学练习课只让学生一味单调地练练练,使他们成为做题机器,而应该创设良好的学习环境,有较大的空间让他们自主探究或合作交流,让学生在练习中多一些数学思考,多一些真实的情感体验,多一点生活乐趣,使我们的练习课多一些"春意",使练习课堂充满活力.
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作者：
赵亮
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作者单位：
甘肃省和政县洒拉崖小学,甘肃 和政 731200
关键词：
小学数学
练习题设计
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(33)
万方数据
