微课在小学数学教学中的应用——以《三角形的内角和》为例

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中文摘要：微课作为一种新型的教学辅助手段,现在已经深入到各个阶段的教学中,并且取得了较好的教学效果,深受教师和学生的欢迎.由于微课具备较多功能,例如存储海量教学资源和内容、多样展现形式、交互型教学手段等,因此教师可以针对教学的情况利用微课进行补充和扩展,提高学生的学习效率.对此,本文将重点讨论微课在小学数学教学中的应用和具体措施,并结合"三角形的内角和"这一课时具体说明.

作者：

石明月

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作者单位：

广西上林县明亮镇中心学校,广西上林 530501

关键词：

微课小学数学教学应用三角形内角和

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

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ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(33)

参考文献量2

微课在小学数学教学中的应用——以《 三角形的内角和》为例

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微课在小学数学教学中的应用——以《三角形的内角和》为例