魅力中国2020，Issue(33) ：287-288.

微课在小学数学教学中的应用——以《 三角形的内角和》为例

石明月
魅力中国2020，Issue(33) ：287-288.
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微课在小学数学教学中的应用——以《 三角形的内角和》为例

石明月1
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  • 1. 广西上林县明亮镇中心学校,广西 上林 530501
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摘要

微课作为一种新型的教学辅助手段,现在已经深入到各个阶段的教学中,并且取得了较好的教学效果,深受教师和学生的欢迎.由于微课具备较多功能,例如存储海量教学资源和内容、多样展现形式、交互型教学手段等,因此教师可以针对教学的情况利用微课进行补充和扩展,提高学生的学习效率.对此,本文将重点讨论微课在小学数学教学中的应用和具体措施,并结合"三角形的内角和"这一课时具体说明.

关键词

微课/小学数学/教学应用/三角形内角和

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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