初中数学教学中学生思维与能力创新的双重培养

蒲海玲¹

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1. 长春高新第二实验学校,吉林长春 130000
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摘要

在如今知识经济的背景下,创新思维和创新能力已经成为衡量人才质量的重要标准之一.对学生而言初中数学的教学是助其掌握基础知识的重要阶段,也是学生思维与能力成长的关键阶段.合理的教学引导能够帮助学生在日常学习生活中逐步提升创新能力和创新思维,为之后的学习和发展做好准备.笔者对当前初中数学教学的情况进行了简要的研究,并根据实际情况提出借助数学教学开展创新思维和能力培养的具体措施,希望能为其他初中数学教师提供有价值的参考.

关键词

初中数学/创新思维/创新能力/双重培养

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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