探讨小组合作学习在小学数学教学中的应用

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中文摘要：小组合作学习可以有效地促进学生之间的合作与互动,能够很好地提高课堂教学效率.对此教师应该重视起来,懂得因材施教,注重转变教学方式,根据学生的不同特点和学习能力来组织小组合作学习,这样才能在保证课堂教学质量的基础上促进学生实现全面发展.文章首先介绍了小组合作学习的价值和意义,然后分析了当前小学数学教学中存在的问题,并结合实际情况提出了几点落实合作学习的有效策略.

作者：

沈怀昌

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作者单位：

贵州省威宁县海拉镇红辉小学,贵州毕节 553100

关键词：

小组合作小学数学课堂教学应用策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(33)

参考文献量1