魅力中国2020，Issue(34) ：3-4.

在初中数学教学中培养学生动手能力策略探究

李林琼
魅力中国2020，Issue(34) ：3-4.
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在初中数学教学中培养学生动手能力策略探究

李林琼1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市习水县第九中学,贵州 遵义564600
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摘要

社会的发展,教育的不断更新,国家在教育方面加大了投资力度,对学生各方面的教学愈加重视.这不仅要求教师提高教学理论知识,还要对学生的动手操作能力给予高度重视.数学是一门比较抽象的学科,逻辑性比较强,知识内容比较繁杂,如果只是一味地死记硬背,是无法对知识有深度理解的.因此,要在数学教学过程中培养学生的动手操作能力,让学生更好地掌握所学知识,提高知识运用能力.本文以初中数学为例,阐述如何在教学中培养学生的动手操作能力.

关键词

初中数学/动手操作/能力培养/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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