魅力中国2020，Issue(34) ：4-5.

"体验式"作文教学中的亲历·感知·反思

肖芸茜
魅力中国2020，Issue(34) ：4-5.
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"体验式"作文教学中的亲历·感知·反思

肖芸茜1
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作者信息

  • 1. 四川省宜宾市翠屏区凉姜中心学校,四川 宜宾 644012
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摘要

体验,百度告诉我们:一指亲身经历,实地领会;二指通过亲身实践所获得的经验;三指查核、考察.《朱子语类》说,"讲论自是讲论,须是将来自体验".体验到的东西使得我们感到真实,并在大脑记忆中留下深刻印象.体验式教学是指根据学生的认知特点和规律,通过创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现或再现教学内容,使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式.

关键词

体验式/作文教学/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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