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"体验式"作文教学中的亲历·感知·反思
"体验式"作文教学中的亲历·感知·反思
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中文摘要:
体验,百度告诉我们:一指亲身经历,实地领会;二指通过亲身实践所获得的经验;三指查核、考察。《朱子语类》说,"讲论自是讲论,须是将来自体验"。体验到的东西使得我们感到真实,并在大脑记忆中留下深刻印象。体验式教学是指根据学生的认知特点和规律,通过创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现或再现教学内容,使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。
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作者:
肖芸茜
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作者单位:
四川省宜宾市翠屏区凉姜中心学校,四川 宜宾 644012
关键词:
体验式
作文教学
策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(34)
参考文献量
1