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中职学前教育专业学生音乐素养提升策略刍论

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  • 万方数据
伴随着国家大力发展学前教育，中职院校幼师专业的学生呈现逐年上升趋势。然而，这令许多中职院校喜忧参半，"可喜"的是生源多，办学兴旺;"忧"的是生源个体差异性较大，教学存有一定的难度。在中职学前教育专业课程中，音乐教学尤为重视，这与幼儿的身心特性密切相关，而且幼儿园教学中较多的课程都需要音乐知识与基础作为支撑，因此，注重学前教育专业学生音乐素养的培养尤为重要。

吕志宏

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宁夏回族自治区中卫市职业技术学校,宁夏 中卫 755000

中职学前教育 音乐素养 培养策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(34)
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