魅力中国2020，Issue(34) ：13.

传统文化在小学语文课堂中渗透策略探究

唐明坤
魅力中国2020，Issue(34) ：13.
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传统文化在小学语文课堂中渗透策略探究

唐明坤1
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作者信息

  • 1. 云南省曲靖市罗平县钟山乡中心学校,云南 曲靖655000
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摘要

平时的沟通离不开语文,是传统文化传承的重要载体,语文的功能非常广泛,它可以增强学生的理解能力和沟通能力,更重要的是,它可以把传统文化呈现给学生.语文与传统文化又是相互作用的,语文的组成一大部分来自传统文化,没有传统文化的渗入,语文的丰富度难以达到一定的程度,所以语文与传统文化是相辅相成的,在小学阶段要重视学生的语文教学,让中小学生在语文课堂中领略到中国传统文化的风采.

关键词

传统文化/小学语文课堂/渗透策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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