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小学数学"自主、合作、探究"的教学
小学数学"自主、合作、探究"的教学
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万方数据
中文摘要：
"自主互助、合作探究"的教学模式是新课程改革中教育理念的一种体现，该教学模式对提升课堂教学的有效性有很大的帮助，同时又可以调动学生学习热情、调节课堂分文、辅助教师进行有效教学。"自护互助、合作探究"的教学模式能够给学生与教师同时带来极大的益处。当然这一教学模式也还需要教师结合始实际，在未来的教学中不断摸索改进。
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作者：
庞金香
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作者单位：
宁夏盐池县惠安堡中心小学,宁夏 盐池 751507
关键词：
自主互助
合作探究
教学模式
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(34)
参考文献量
1
万方数据
