国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中地理和谐高效课堂教学模式构建探究
初中地理和谐高效课堂教学模式构建探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
初中地理旨在让学生初步了解基础的地理知识,引导学生打开地理知识奥秘的大门.新课改下,传统地理教育教学模式受到了挑战,老师们需要不断地探索高效和谐的课堂教学模式,以此提高课堂的质量和效率.由于地理学科的特性,书本的内容往往局限了学生学习的广度和深度.因此老师需要不断地创新教育模式,为学生提供一个地理知识的海洋,引导学生自主地探索地理知识的奥秘,打下良好的地理学习基础.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
秦澄
展开 >
作者单位:
山东省肥城市边院镇过村初级中学,山东 肥城271600
关键词:
初中地理
和谐高效课堂
教学模式
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(34)
参考文献量
1