国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
八年级历史教学中提升学生学习效率的策略分析
八年级历史教学中提升学生学习效率的策略分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
在传统的教学观念中,学生对历史知识也缺乏足够的重视和学习的兴趣,从而导致其学习效率大打折扣.而随着新课改的落实,教学形势和教学理念都发生了明显的变化,促进学生的综合全面发展,成为了教学活动开展的主要目标.为此,教师需要以学生的兴趣为切入点,为学生制定针对性的教学措施,营造轻松的教学氛围、构建高效的教学课堂,全面调动学生的学习积极性和主动性,本文就如何提高八年级历史教学中学习的学习效率,进行了详细的分析与探究.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
赵志轩
展开 >
作者单位:
宁阳县洸河学校,山东 泰安271400
关键词:
八年级历史
学习效率
提升策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(34)
参考文献量
1