魅力中国2020，Issue(34) ：32-33.

运用信息技术丰富小学数学课堂

邓艳平
魅力中国2020，Issue(34) ：32-33.
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运用信息技术丰富小学数学课堂

邓艳平1
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作者信息

  • 1. 河北省定州市大辛庄小学,河北 定州073000
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摘要

多媒体辅助小学数学教学对增强学生的感官效应和空间想象能力、思维能力都表现出了独特的优越性.它为小学数学学科的教学创造了良好的学习条件,让学生在课堂上的主体学习地位得以真正确立,使新课程倡导的自主学习、探究学习、合作学习得以真正实现.本文结合教学实例,谈谈怎样运用信息技术优在小学数学,提高课堂效益.

关键词

小学数学/信息技术

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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