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运用信息技术丰富小学数学课堂
运用信息技术丰富小学数学课堂
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万方数据
中文摘要：
多媒体辅助小学数学教学对增强学生的感官效应和空间想象能力、思维能力都表现出了独特的优越性.它为小学数学学科的教学创造了良好的学习条件,让学生在课堂上的主体学习地位得以真正确立,使新课程倡导的自主学习、探究学习、合作学习得以真正实现.本文结合教学实例,谈谈怎样运用信息技术优在小学数学,提高课堂效益.
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作者：
邓艳平
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作者单位：
河北省定州市大辛庄小学,河北 定州073000
关键词：
小学数学
信息技术
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(34)
万方数据
