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初中道德与法治课加强法治教育的实践路径研究

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道德与法治学科对于初中生来说具有极为重要的意义,在开展课程教学的过程中,法治教育始终是关键一环,教师需要进一步完善教学思路,不断改进教学方式,让法治教育带动学生不断成长.本文以初中道德与法治课中的法治教育为写作重点,结合现有教学实例,分别从教学内容、教学模式和实践活动等三个方面入手,探讨课程教学中加强法治教育的实践路径,为广大教师提供教学参考.

张春利

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陕西汉中市新民九年制学校,陕西 汉中723000

道德与法治 法治教育 实践路径

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(34)
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