国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
网课期间学生学习力提升面临的困境及改进建议
网课期间学生学习力提升面临的困境及改进建议
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
在"停课不停学"的倡导下,居家自主学习以及上网课听老师在线讲解课程内容成为该时间段学生主要的上课模式.但由于缺乏监督以及网络信号不足等原因导致学生差距拉大,通过分析学习力的构成,强化学生对时间管理和学习方法的掌握,实现学生学习力的提升,提高学生在多变环境下的适应能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王佳煊
展开 >
作者单位：
东营市第一中学,山东 东营 257000
关键词：
网课
学习力
时间管理
建议
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(34)
参考文献量
1
万方数据
