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小学语文作文写作个性化培养策略探究
小学语文作文写作个性化培养策略探究
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中文摘要:
高考制度的改革,诗词大会的开展,使得语文学科越来越重要.小学阶段是学生打好基础的重点时期,写作是语文教学中的重要环节,所以教师必须要充分重视小学语文写作教学.本文分析探究小学语文作文教学中如何进行个性化教学,提高学生的个性化思维,并提出具体的语文教学培养策略,旨在进一步丰富学生的思维认知水平,增强学生的写作综合素养.
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作者:
卢娴
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作者单位:
广西玉林市陆川县平乐镇六凤小学,广西 玉林537700
关键词:
个性化
新课程标准
小学语文
作文教学
创新思维
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(34)
参考文献量
1