魅力中国2020，Issue(34) ：53-54.

浅谈初中数学教学中的"解题反思"

董会琴
魅力中国2020，Issue(34) ：53-54.
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浅谈初中数学教学中的"解题反思"

董会琴1
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作者信息

  • 1. 贵州省安顺市西秀区宁谷中学,贵州 安顺561000
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摘要

想要对初中数学教学中"解题反思"的意义进行分析,首先要对"解题反思"的含义有一个充分的了解.所谓的解题反思,其实指的是解题后的反思.反思是学生在进行了一个行为或举动后,对于自己已经进行的行为与举动进行反复思考的行为.将其与解题联系在一起,则代表着学生在进行了解题这一行为后,对这一行为的实施进行反复思考的过程.反思能够让人学到许多新知识,故而孔子有"吾日三省吾身",解题反思能够让学生对数学知识有更加深刻的理解,下文将对此进行阐述.

关键词

初中数学/解题反思/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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