魅力中国2020,Issue(34) :54-55.

探究"互联网+"背景下小学语文课堂教学

雍晓燕
魅力中国2020,Issue(34) :54-55.

探究"互联网+"背景下小学语文课堂教学

雍晓燕1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区中卫市沙坡头区宣和镇草台小学,宁夏 中卫 755000
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摘要

当前,信息技术不断应用于教学的同时,远程教育也不断得到发展,网络课程也越来越普遍,这不仅提升了教师的教学素质,而且也有利于拓展学生的学习视野."互联网+"背景下,语文教学融合了信息技术手段,能激发学生学习兴趣,并提高语文教学效率.为此,接下来本文就"互联网+"在小学语文教学中的教学研究方面展开论述."互联网+"背景下的教育教学模式已发生改变,教师要在传统教学模式的基础上,把学科和信息技术有机地结合起来,大幅度提升课程教学质量.文章以小学语文课程为切入点,分析"互联网+教育"背景下提升小学语文课堂教学质量的措施.

关键词

小学语文/"互联网+"/教学研究

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量1
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