魅力中国2020,Issue(34) :81-82.

简析新课改背景下小学作文教学实践

李进平
魅力中国2020,Issue(34) :81-82.

简析新课改背景下小学作文教学实践

李进平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省和政县尕新庄小学,甘肃 和政731200
  • 折叠

摘要

小学作文教学是学生基于理解阅读材料而过渡到写作能力的教学,是巩固学生的学习基础、深化学生的理解能力及提高学生对所学语文知识综合运用能力的过程.小学作文教学在小学语文学习阶段十分重要,作文教学既是考查学生对语文知识的掌握程度,也是为学生的进一步学习奠定基础的过程.新课程改革的有效贯彻,对小学作文教学提出了更高的要求,在新课改背景下小学作文教学如何开展?本文简要分析了小学作文教学在新课改背景下的实践探索.

关键词

小学作文/新课改/教学实践

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
段落导航相关论文