魅力中国2020，Issue(34) ：83.

基于"文本细读"小学语文阅读教学策略论述

石蕾
魅力中国2020，Issue(34) ：83.
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基于"文本细读"小学语文阅读教学策略论述

石蕾1
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  • 1. 甘肃省和政县陈家沟小学,甘肃 和政731200
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摘要

近几年来,文本细读的理念逐渐走入小学语文阅读课堂当中,带来较好的效果.在教师的引导之下,学生对于文本进行细读,从而关注文本当中的语言表达,形成良好的语文素养.在本文的研究当中,主要立足于当前小学语文阅读教学现状,结合教材的相关案例,介绍了文本细读实施的常用方法和策略,为语文教师提高教学效益给予一定的帮助.

关键词

文本细读/小学语文/阅读教学/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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