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立足初中音乐欣赏教学,培养学生审美能力

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音乐课程是初中阶段必备的教育课程,也是初中生必备的知识体系,学生在音乐课堂上可以提高自身的情操,而初中阶段音乐课程的开展的有效的培养学生的审美能力.教师应当用不同的课堂形式培养学生的学习兴趣,利用欣赏教学的模式来提高学生对音乐的审美能力,以学生兴趣为主更好地实现初中音乐课堂教育,欣赏教学的课堂形式,让学生体会到音乐给自己的学习生活带来的价值.

王淑影

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德惠市第二十八中学,吉林 德惠130301

初中音乐 欣赏教学 审美能力

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(34)
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