魅力中国2020，Issue(34) ：102-103.

基于教育生活化下的初中科学教学策略探究

戚雪淑
魅力中国2020，Issue(34) ：102-103.
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基于教育生活化下的初中科学教学策略探究

戚雪淑1
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  • 1. 浙江省温州市永嘉县桥下镇中学,浙江 温州325100
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摘要

科学是一门自然学科,无论是小学还是初中,科学的教学都培养了学生爱生活、爱自然的品质,要想把科学的学科作用发挥地淋漓尽致,就必须让学生去观察和感受丰富的科学现象.将课本中的知识与现实结合起来.

关键词

教育生活化/初中科学/策略/教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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