魅力中国2020，Issue(34) ：116.

浅谈激发小学低段学生课外阅读兴趣的措施

吴霞
魅力中国2020，Issue(34) ：116.
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浅谈激发小学低段学生课外阅读兴趣的措施

吴霞1
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  • 1. 贵州省铜仁市沿河土家族自治县实验小学,贵州 铜仁 565300
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摘要

小学低年级阶段是孩子养成良好习惯的关键时期,此时如果他们能够接受正能量的知识,那么对他们一生的成长都是极其有利的.本文首先简要分析了激发小学低段学生课外阅读兴趣的意义,接着提出了激发小学低段学生课外阅读兴趣的措施,旨在通过于此全面激发小学生的课外阅读兴趣,以及提升小学生的课外阅读能力.

关键词

小学生/低段/课外阅读兴趣/措施

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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