魅力中国2020，Issue(34) ：125.

运用思维导图优化小学语文阅读和习作的思考

马孝忠
魅力中国2020，Issue(34) ：125.
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运用思维导图优化小学语文阅读和习作的思考

马孝忠1
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作者信息

  • 1. 甘肃省和政县三坪小学,甘肃 和政731200
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摘要

目前,在教学改革思想理念不断深入的过程之中,校园教育工作走上了最新的发展道路,越来越多样化的教学方法融入到课堂之中,为学生带来了全新的知识体验.运用思维导图来辅助小学语文阅读和作文教学,是教学中的大胆突破.它不仅能够帮助学生明晰学习思路,指引他们进行自主学习;还有利于培养他们的发散性思维和创造能力.对帮助他们实现从知识掌握到能力迁移,是大有裨益的.

关键词

思维导图/优化/小学语文/阅读和习作/思考

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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