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因时而变:例谈人机对话背景下的课堂教学设计
因时而变:例谈人机对话背景下的课堂教学设计
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万方数据
中文摘要：
现今初中英语听说教学中存在的诸多问题主,随着人机对话系统的广泛应用,我们应以此为契机,通过合理设置口语教学活动,激发口语表达兴趣;采取丰富的教学形式,开展多元化训练;精心设计口语作业,落实检查与评价等措施,积极优化人机对话背景下的课堂教学设计,提高学生对"人机对话"测试的适应能力.
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作者：
袁占芳
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作者单位：
桐乡六中教育集团振东中学,浙江 嘉兴315000
关键词：
人机对话
课堂
听说教学
教学设计
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(34)
参考文献量
1
万方数据
