魅力中国2020，Issue(34) ：127.

关于初中数学概念教学中培养学生核心素养的实践与反思

付秀娟
魅力中国2020，Issue(34) ：127.
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关于初中数学概念教学中培养学生核心素养的实践与反思

付秀娟1
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作者信息

  • 1. 河北省隆化县韩麻营镇韩麻营中学,河北 承德068150
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摘要

现阶段,伴随着我国市场对人才的需求量逐渐增多,市场中各大企业对人才的核心素养也越加的重视.为了满足市场的发展与需求,我国教育部门对学生核心素养的养成提高了重视程度,并对教学实施新课改.在新课改的作用下,我国初中数学教学为了满足教育部的需求,需要在实践教学中突出学生的主体地位.当前在初中数学教学中,其数学具有着一定的复杂性,学生学习难度较大,为了帮助学生更好地掌握数学知识内容,教师逐渐的采用了多样化教学模式,使学生能够更好地理解数学知识内容,提升学生的解决问题能力,培养学生数学核心素养.

关键词

初中数学/概念教学/培养学生/核心素养

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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