魅力中国2020，Issue(34) ：167-168.

翻转课堂教学模式下的大学英语学习策略探讨

陈凤芝
魅力中国2020，Issue(34) ：167-168.
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翻转课堂教学模式下的大学英语学习策略探讨

陈凤芝1
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  • 1. 三峡大学外国语学院,湖北 宜昌443002
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摘要

翻转课堂是全新的课堂模式之一,其本质上是充分地考虑了学生的主观能动性,以学生为核心的一种课堂模式.翻转课堂强调的是学生带动教师,教师约束学生,从而形成有效的师生互动,确保师生之间的平衡.目前我国的大学英语课堂之中,已经开始逐渐使用翻转课堂教学模式,主要是希望通过这种方式,促进学生个人英语能力的成长,培养学生对于英语学科的兴趣.则针对此类情况,本文将从翻转课堂教学模式在大学英语学习中应用的优势入手,全面展开翻转课堂教学模式下的大学英语学习策略探讨.

关键词

翻转课堂/大学英语/学习策略/教学模式

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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