魅力中国2020，Issue(34) ：179-180.

大学音乐教育中教师人格魅力及作用分析

何海涛
魅力中国2020，Issue(34) ：179-180.
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大学音乐教育中教师人格魅力及作用分析

何海涛1
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作者信息

  • 1. 唐山学院,河北 唐山063000
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摘要

近年来,我国的教育水平的发展迅速,音乐是一个浪漫的字眼.在很多人看来,高校音乐教学过程更是欢歌笑语,唱唱跳跳,远离忧愁烦恼,使人心理更健康的课程.然而,恰恰相反,根据近几年的科研统计数据发现,高校音乐教师心理健康问题比较严重.同时,音乐教师及音乐工作者又是有着鲜明的行业特征和特殊心理状态的群体.怎样认识音乐教学环节中的心理活动与心理状态;怎样破解高校音乐专业教师的心理健康瓶颈,进一步提高教学质量,拟作以下探讨.

关键词

大学音乐教育/教师人格魅力/作用分析

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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