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病原生物学过程性考核改革的探讨

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面对社会医学的飞速发展,培养适应社会发展的全面型、创新型医学人才的需求已经迫在眉睫.传统的病原生物学课程考核模式已不再适用于新型医学人才培养.因此,文章将对病原生物学课程考核模式的改革进行探讨.

郑美玉、刘迪、孙宏宇、冯宪敏

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吉林医药学院基础医学院,吉林 吉林 132013

病原生物学 过程考核 考核改革

吉林省高等教育教学改革研究课题

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(34)
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