国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
行动导向法在电气教学中应用的探索
行动导向法在电气教学中应用的探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
职业教育在我国的教育体系中占有相当重要的地位,教育是基础,职业教育是关键,职业教育是高技能人才成长的摇篮.职业教育所面对的学生生源复杂,文化基础较差,素质参差不齐,心理表现多样化和复杂化,面对这样的群体就要找到合适的教学方法,提高课堂效率.中等职业教育现在的教学方法就是要构建全面提高学生素质,培养学生创新能力和实践能力,体现教师为主导,学生为主体,以实践为主线的中等职业教育的现代教学体系.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李金
展开 >
作者单位:
焦作市技师学院,河南 焦作454000
关键词:
行动导向学
电气教学
应用
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(34)
参考文献量
1