魅力中国2020，Issue(34) ：237.

在幼儿园日常活动中开展STEM教育的实践探究

巫丹
魅力中国2020，Issue(34) ：237.
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在幼儿园日常活动中开展STEM教育的实践探究

巫丹1
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  • 1. 桐梓县茅石镇新桥幼儿园,贵州 遵义 563203
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摘要

STEM教育是科学、技术、工程、数学四个学科的综合体,最早出现在美国的教育机构中,当前,我国的STEM教育已经在各阶段中进行试点.幼儿园阶段的孩子正处在身心发展的初始期,这一时期的孩子对新鲜事物有着强烈的好奇心和探究欲,这样的身心发展特点为开展STEM教育奠定了基础.通过STEM教育,孩子能够更好地认识世界,并且培养良好的学习品质对于今后的人生发展具有十分重要的影响.

关键词

STEM教育/幼儿园/日常活动/教学质量

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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