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浅谈音乐课堂中创设教学情境的重要性

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随着社会的发展,我国提高了对素质教育的重视程度,体育、音乐等课程的地位逐渐升高.为了提高小学生的综合能力,应该全面发展其素质教育.在实际的教学过程中,受到传统教学观念的影响,音乐课程教学活动不符合社会发展的潮流,达不到预期教学目标.因此,需改革和创新小学音乐教学方式,丰富教学活动形式,从而满足小学生的需求.通过情境教学法能够激发小学生学习的积极性,开阔了视野,促使其体验音乐中的情感.在音乐教学过程中实施情境教学法,有助于提高小学生的音乐学习能力.

许晓辉

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广东省梅州市梅江区龙坪小学,广东 梅州 514021

小学音乐 情境教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(35)
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