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浅谈小学数学课堂培养学生的建模思想
浅谈小学数学课堂培养学生的建模思想
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中文摘要:
在小学阶段,教师需要重视学生思维能力的培养.如果学生能够形成个良好的数学思维,那么就能更好地学习数学知识,也非常有利于学生日后的发展和成长.建模思想可以有效提高学生的思维能力,使学生能学会运用数学知识解决实际生活中遇到的问题.因此,教师需要重视学生建模思想的培养,不断提高学生学习效率与的数学素养.基于此,本文先介绍了建模思想的作用,并提出几点培养学生建模思想的方法.
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作者:
邓芳
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作者单位:
重庆市万州区王牌小学,重庆 404100
关键词:
小学数学
课堂教学
建模思想
作用
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(35)
参考文献量
1