利用"微课"来促进初中英语"翻转式课堂教学"实施的策略研究

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中文摘要：随着现代信息技术的不断发展,越来越多的教育技术逐步应用到英语学习教学活动中来,并为学科质量的有效提升以及学生核心素养的培养提供了巨大的推动作用.微课与翻转课堂则是其中最具有影响力的教学方式之一,因此结合初中英语课堂教学实际情况,制定了如下教学策略:充分准备课前内容,制定微课学习目标;注重发挥学生主体作用,交流讨论完成翻转任务;课后查漏补缺,组织扩展性训练活动.

作者：

于晶

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作者单位：

新疆维吾尔自治区尼勒克县乌赞中学,新疆尼勒克 835700

关键词：

微课初中英语翻转式课堂

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(35)

参考文献量1