国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中历史教学中图式教学法的有效应用措施
初中历史教学中图式教学法的有效应用措施
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
图示教学法是一种很常见的教学方法,其在各个学科的相应教学中都起到很好的作用.在我们逐渐步入信息化社会下,科学信息技术逐渐被广泛运用到教学领域,甚至与教育教学息息相关.而处于初中阶段的学生,当他们学习历史知识时,若只是凭借教材上仅有的文字与图片来学习,是难以真正消化掉历史知识,但是在图示教学法的运用下,可以使得历史课所涉及到的知识变得更加生动形象,对于学生们理解与记忆历史知识有着极大的帮助的,同时还能很好的激起学生们的学习兴趣.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
秦建苹
展开 >
作者单位:
内蒙古通辽市科尔沁区第二中学,内蒙古 通辽 028000
关键词:
初中历史课
课堂教学研究
图示教学法
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(35)