初中道德与法治有效教学策略探究

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中文摘要：初中道德与法治课程是培养学生思想道德素养和法治教育意识的学习科目.课堂教学中,通过学习氛围的营造和学生学习情绪的调动,以及密切联系生活实际,理解和尊重学生的个性发展,开展平等民主的师生对话活动等教学策略的实施,促进了初中道德与法治课程的有效教学.通过课程的实施和教学手段的运用以及教学活动的开展,从而培养了学生的情感能力和核心价值观,为实现学生的可持续发展提供了动力和基础.

作者：

张珊珊

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作者单位：

内蒙古通辽市科尔沁区第二中学,内蒙古通辽 028000

关键词：

道德与法治初中教学有效策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(35)