数形结合思想在高中化学解题过程中的运用

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中文摘要：高中阶段的化学知识学习难度较高,同时其中也会包含很多习题内容.有时学生对于化学习题中的内容很难理解,也很难得到正确的解决化学问题的方法,从而就会导致学生解题效率较低,花费很长时间也很难得出正确的答案,学生也很难得到太好的考试结果,这样的化学解题情况非常不利于学生对化学知识的探究和学习.数形结合思想是一种很好的可以帮助学生将抽象的知识内容具体化的解题方法,高中化学教师也可以将其应用到化学解题的教学中,实现对学生的高效教学.

作者：

陈渝

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作者单位：

重庆市涪陵高级中学校,重庆 408000

关键词：

数形结合高中化学解题运用

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(35)

参考文献量5